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在Zsiga的世界里,做自己的小孩

在Zsiga的世界里,請(qǐng)先做自己,再做大人。正如每個(gè)人藏在心中的那個(gè)“小孩”,率真、倔強(qiáng)、搞怪,一個(gè)反叛又童真的帶刺小孩。Zsiga讓讓我們想起那些曾經(jīng)橫沖直撞的表達(dá),或許不夠完美,但卻足夠真實(shí)。

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

扔掉了糖果口味的情緒,失去了探索未知的好奇心,長(zhǎng)大后,你成為了怎樣的大人?

在Zsiga的世界里,請(qǐng)先做自己,再做大人。正如每個(gè)人藏在心中的那個(gè)“小孩”,率真、倔強(qiáng)、搞怪,一個(gè)反叛又童真的帶刺小孩。Zsiga讓讓我們想起那些曾經(jīng)橫沖直撞的表達(dá),或許不夠完美,但卻足夠真實(shí)。

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

Zsiga設(shè)計(jì)師吾丹丹,和Zsiga團(tuán)隊(duì)的女孩們,她們各司其職,也都擁有著不同的“Zsiga ”特點(diǎn)。保持童真,獨(dú)當(dāng)一面。

吾丹丹DAN

Zsiga 設(shè)計(jì)師——泡泡瑪特原創(chuàng)工作室

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

“生來自由,帶些野性。敢質(zhì)疑不公,也認(rèn)可美好。”2022年8月,帶著對(duì)世界不妥協(xié)的童真和宣言,Zsiga出現(xiàn)在大眾視野。她外表倔強(qiáng),有點(diǎn)小壞,自既天真活潑,又敏感謹(jǐn)慎,這讓很多人在Zsiga身上,看到了一個(gè)多面又矛盾的自己。

Zsiga最初的靈感來源,源自于DAN家中的一只小貓。在一次去朋友家拜訪時(shí),這只小貓與朋友家的大貓剛見面,小小的身體就開啟了防御狀態(tài),貓毛瞬間炸開,做出哈氣很兇的樣子?!爱?dāng)時(shí)我就覺得它很像我們表面帶刺的一個(gè)偽裝,為了防止外界可能的傷害,讓自己看起來沒那么好惹。”

刺,是武器,也是盔甲,不主動(dòng)攻擊,但也不允許外來的傷害。就像童心未泯的“小”大人,對(duì)抗成人游戲的“大”世界,就像一直在成長(zhǎng)路上探索的孩子,好奇心和堅(jiān)持,表達(dá)和思考,總是會(huì)復(fù)雜且矛盾地并存。

DAN說話輕聲舒緩,笑起來會(huì)和Zsiga一樣露出自己的牙齒,聊到一些想法時(shí),眼睛會(huì)不自覺看向遠(yuǎn)處,身體也會(huì)左右搖擺,在拍攝的大部分時(shí)間里,她都像貓一樣,默默地觀察一切。感知和觀察,是DAN作為設(shè)計(jì)師隨時(shí)都會(huì)保持的一種習(xí)慣和能力,也是Zsiga擁有許多情感設(shè)計(jì)的原因所在。在Zsiga的右腳上,一直有一只小狗陪伴著她,一起大笑,一起思考……“它更像一個(gè)偏愛自己的朋友,一直站在Zsiga身邊,它是Zsiga身體的一部分,有它在,Zsiga會(huì)更自在一些?!?/p>

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

在確定新系列發(fā)布時(shí)間后,設(shè)計(jì)師往往需要提前一年以上的時(shí)間準(zhǔn)備。而DAN的靈感積累則是隨時(shí)隨地感知生活各個(gè)角落的瞬間,她將這種靈感創(chuàng)作稱為“對(duì)物體擬人化的情感表達(dá)”。

“當(dāng)我看見在風(fēng)中搖擺的柳樹的時(shí)候,在我腦海里浮現(xiàn)了一只充滿力量的野獸,這種力量感染了我,讓我有一種向上生長(zhǎng)的欲望。當(dāng)我看到一個(gè)裝滿風(fēng)的紅色口袋,又會(huì)以一個(gè)擬人的視角進(jìn)入它的狀態(tài),要盡最大的力張開雙臂,才能迎接這份快樂。當(dāng)我在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)被砍的樹樁,我就會(huì)想到,當(dāng)斧頭向它揮來的時(shí)候,是不是驚慌失措又害怕?”

“我們,如此可愛”“允許,這一切”“沿線走的人”,DAN在命名系列主題時(shí),也做了一些留白?!坝行┰捒梢圆挥谜f得太滿留白,是想讓大家?guī)胱约旱那楦羞M(jìn)去?!备惺墚?dāng)下,共鳴情感?!跋M蠹也灰獦O端地壓制自己的情感?!盳siga不只有可愛的外表,她的背后故事,還讓更多的人開始關(guān)注自己的內(nèi)心,將收集Zsiga的過程,變成收藏不同小心思的自己。

在DAN心里,Zsiga就像一棵大樹,內(nèi)在向下扎根,外在向上生長(zhǎng)。從剛開始的一個(gè)自我內(nèi)心的表達(dá),到如今與更多的人對(duì)話,Zsiga不斷延伸的形態(tài),也讓她的能量不斷擴(kuò)大。“Zsiga對(duì)現(xiàn)狀的思考,情緒的表達(dá)也在不斷延伸和豐富,這樣可以讓這棵樹長(zhǎng)得再大一些,讓更多的人看到,也能更多地融入到我們的生活?!?/p>

沫君

Zsiga Ip 經(jīng)紀(jì)人

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

沫君的工作可以更為形象地理解為,Zsiga這個(gè)IP的“成長(zhǎng)策展人”,除了結(jié)合IP形象、表達(dá)和受眾的特點(diǎn),對(duì)IP當(dāng)下和未來的不同產(chǎn)品線進(jìn)行合理計(jì)劃,還需要以更綜合和長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角,結(jié)合市場(chǎng)和消費(fèi)者的趨勢(shì)與反饋,為IP不斷優(yōu)化和構(gòu)建與之最契合的發(fā)展定位和路徑。

一直都早在文化藝術(shù)行業(yè)工作的沫君,喜歡一個(gè)產(chǎn)品被大眾看到、被喜歡、有反饋,以及大家分享美好事物的感覺。“沿線走的人”系列是沫君進(jìn)入公司后參與的第一個(gè)項(xiàng)目,作為一個(gè)敏感的人,沫君很能Get到情緒類IP的一些“敏感思緒”。她覺得Zsiga這一系列的故事屬于“越挖越有”?!袄斫獾迷缴睿驮侥芘c它共情、越想要為它爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì),想讓大家看到原來它背后還有如此多的小心思?!?/p>

但故事越多,沫君也就越遇到了更多挑戰(zhàn)。“作為中間人,我首先要保證自己對(duì)于設(shè)計(jì)師理念的理解是沒有偏差的。她對(duì)Zsiga的設(shè)定、設(shè)計(jì)理念、每一個(gè)小細(xì)節(jié)想要表達(dá)的什么東西,我都要吃透?!庇谑牵琍ush"人"吾丹丹一步一步地表達(dá)出“故事”的完整答案,成為了沫君工作的一環(huán)。

“翻譯器、防火墻、調(diào)音師………”就是在這種工作模式中,沫君和吾丹丹也找到了她們的默契?!拔覀兌己苷湟晫?duì)Zsiga個(gè)性的保護(hù)。她是一個(gè)倔強(qiáng)敏感、反叛又童真的小孩,這個(gè)最內(nèi)核的東西,我們希望在產(chǎn)品的呈現(xiàn)和傳播上都能夠保持住。”在商業(yè)上,沫君也會(huì)為了保護(hù)Zsiga的內(nèi)核做一些取舍?!拔倚枰鎆siga還有DAN評(píng)估和篩選一些訴求,我們希望每一次的共創(chuàng)或延伸,跟Zsiga的氣質(zhì)和風(fēng)格是相符的,或者面對(duì)的人群是契合的。可能有一些機(jī)會(huì)特別好,但是不適合Zsiga,我們也會(huì)放棄?!?/p>

Zsiga作為一個(gè)情緒向的IP,沫君認(rèn)為它有一個(gè)巨大的潛能。

“每個(gè)人情緒都是源源不斷的,不管是在哪個(gè)階段,其實(shí)都會(huì)遇到不同的課題。Zsiga的內(nèi)核是對(duì)現(xiàn)狀的思考和情緒的表達(dá),圍繞這個(gè)內(nèi)核,乙siga在她成長(zhǎng)的每一個(gè)階段都會(huì)有很多話題可以去講?!?/strong>

“抓住藍(lán)色”是沫君在“沿線走的人”系列中最喜歡的形象,Zsiga抓著一個(gè)藍(lán)色大鳥形狀的風(fēng)箏,雖然不是它最初去追尋的飛鳥,只是一個(gè)風(fēng)箏,但沫君被它依然很開心的狀態(tài)深深吸引?!拔蚁矚g這種狀態(tài),在追尋自己想要的事物的路途當(dāng)中,可能會(huì)有辨認(rèn)錯(cuò)目標(biāo)的時(shí)候,可能收獲的跟最初想要的并不一樣,但當(dāng)下的她是很欣喜、很開心的。就像我們?cè)谏町?dāng)中,抓住了當(dāng)下能夠獲得的,這一份滿足感也足夠讓人快樂?!?/p>

相依

Zsiga 產(chǎn)品3D負(fù)責(zé)人

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

“沒有嘴巴的公園”是相依在Zsiga“沿線走的人”系列里最喜歡的一款。“她就只是待在那兒,手捏著衣服的一個(gè)邊,比較社恐、比較害羞的感覺,然后靜靜地觀察其他人,和我很像?!痹赯siga的項(xiàng)目中,她主要負(fù)責(zé)的工作是將設(shè)計(jì)師的2D手稿,進(jìn)行3D模型的轉(zhuǎn)化,包括后期的渲染,以及創(chuàng)意的研討和開發(fā)。

第一次看見Zsiga,相依就抓取到了她的獨(dú)特性格一一倔強(qiáng)?!八龝?huì)有很多明顯的情緒表達(dá),憤怒、悲傷或者是開心,這種很真實(shí)的表達(dá)會(huì)讓我覺得,在現(xiàn)實(shí)生活中我們自己有這樣的情緒,也是被允許的,而不是去隱藏和內(nèi)耗?!?/p>

從設(shè)計(jì)師手稿,到3D模型的初建,再到渲染、細(xì)節(jié)調(diào)整……在整個(gè)3D制作過程中,相依認(rèn)為最關(guān)鍵的,就是溝通?!癉AN有她想要表達(dá)的情緒狀態(tài)和細(xì)節(jié)堅(jiān)持,而我們則需要從現(xiàn)實(shí)空間的各個(gè)角度去塑造和考量,讓公仔的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)能更準(zhǔn)確地表達(dá)。比如借力生長(zhǎng),從手稿上看,設(shè)計(jì)師會(huì)將人物的肢體更夸張地畫出來,那我們需要在盲盒的大小比例內(nèi),有一個(gè)幅度上的控制,讓模型的形態(tài)既有藝術(shù)性,又能保持自然和穩(wěn)定。

此外,相依也會(huì)根據(jù)設(shè)計(jì)師對(duì)主題與場(chǎng)景的設(shè)計(jì),賦予作品真實(shí)可感的質(zhì)地處理,例如木雕的陳舊、樹皮的肌理、斧頭的斑駁等。在“沿線走的人”系列中,為了還原公仔所處的自然環(huán)境與狀態(tài),去特別刻畫了很多不同的質(zhì)感。這些細(xì)節(jié)正是設(shè)計(jì)師 DAN一直以來堅(jiān)持的方向,也是DAN與相依及團(tuán)隊(duì)溝通磨合,共同打磨出的成果。Zsiga 3D的制作并不依賴復(fù)雜的技巧,而是注重肢體語言、細(xì)膩情緒與小動(dòng)作的表現(xiàn)。正是這種對(duì)“微妙”的持續(xù)拿捏,才讓情緒真正滲透進(jìn)角色中,也讓每一個(gè)動(dòng)作都帶有故事的溫度。

“我們會(huì)保持好奇心,持續(xù)探索,也會(huì)有這樣的堅(jiān)持,保持獨(dú)立的思考,就像Zsiga一樣,在心中永遠(yuǎn)藏著屬于她的刺?!?/strong>

Shuting

Zsiga lP 營(yíng)銷負(fù)責(zé)人

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

“對(duì)于Zsiga這個(gè)IP的營(yíng)銷來說,有時(shí)候需要的不是5W理論,而是一種直覺,一種和喜歡Zsiga的年輕人一樣,投射情緒后產(chǎn)生的下意識(shí)共鳴。”shuting作為Zsiga lP營(yíng)銷負(fù)責(zé)人,她將喜愛Zsiga的用戶定位為:“小心而又勇敢的那群小孩?!?/p>

他們倔強(qiáng),甚至有點(diǎn)別扭;他們簡(jiǎn)單純粹,但卻有自己的執(zhí)著;他們用一身的刺建起防御,只為守護(hù)心中的那份柔軟。Zsiga們,都是擁有自己世界的小孩。

“這個(gè)世界沒有'大人'”系列的上市,是shuting來到泡泡瑪特負(fù)責(zé)Zsiga的第一個(gè)項(xiàng)目,她覺得高校的大學(xué)生們就是和Zsiga一樣的“酷小孩”。于是,她將Zsiga的形象與該系列中“不想長(zhǎng)大”的精神內(nèi)核做成帶有slogan的路牌裝置,讓Zsiga沉浸在校園生活中,成為每一位走在校園里的人都可以擦肩而過的“同學(xué)”。類似從個(gè)人生活體驗(yàn)中得到靈感的瞬間還有很多,但無論是怎樣的營(yíng)銷創(chuàng)意,shuting總是會(huì)讓自己回歸Zsiga這個(gè)IP的初心——故事。她深知喜歡Zsiga的消費(fèi)者除了她可愛的外觀之外,更需要情感的觸動(dòng),所以在采訪中她提到最多的就是“Zsiga是一個(gè)情緒向的IP”?!按蟊姇?huì)喜歡的Zsiga和DAN心中的Zsiga中間其實(shí)會(huì)有一些磨合,它不僅呈現(xiàn)在傳播上,其實(shí)有時(shí)候也會(huì)回歸到設(shè)計(jì)本身?!眘huting需要做的就是在DAN的故事中找到一個(gè)切口。“找到一個(gè)最容易和大家情緒共通的點(diǎn),以這個(gè)東西為始,慢慢地把DAN想講的內(nèi)容投射進(jìn)來。”

當(dāng)被問到如何看待歐陽娜娜模仿Zsiga突然成為爆帖,shuting說:“有一種你心里面偷偷想的一個(gè)東西,然后有一個(gè)人突然做出來了的感覺?!边@種不約而同,大概是對(duì)做營(yíng)銷工作的人來說最好的認(rèn)同。每次對(duì)于市場(chǎng)精準(zhǔn)洞察的背后,都是shuting與Zsiga建立起默契的證明。

 “在Zsiga的世界,請(qǐng)相信你的奇奇怪怪、可可愛愛,一定有人能懂。”

除了Zsiga之外,shuting還是泡泡瑪特許多其他IP的營(yíng)銷負(fù)責(zé)人,shuting覺得未來IP們發(fā)展的三個(gè)關(guān)鍵詞是:毛絨、簡(jiǎn)單、情緒。真實(shí)柔軟的手感、簡(jiǎn)單有力的講述、觸動(dòng)人心的故事?!拔覀兿M鰪?qiáng)IP本身的故事,它不能只是一個(gè)單純外觀性質(zhì)的東西,即便大家會(huì)因?yàn)榭蓯鄱鴲凵夏硞€(gè)IP,但它仍然需要很多內(nèi)容和故事在背后支撐。不管是搞怪的、輕松的、治愈的還是沉重的,不同IP的故事總是和大眾的情緒掛鉤,獲得共鳴,我們所傳播的也是這些情緒。”

Miko

Zsiga產(chǎn)品平面設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人

在Zsiga的世界里,做自己的小孩

頭頂?shù)臉淠驹诔了?,而蘇醒的Zsiga看著無拘束的小鳥飛過,它托著腮,思緒也跟著鳥兒飛遠(yuǎn),或許它也在憧憬著外面世界的繁華與喧鬧城市的燈火輝煌?!傲珠g的帽子”是Miko在“沿線走的人”系列中最愛的Zsiga?!皾M目的綠色,放在工位上看著都會(huì)心情好”,這大概是設(shè)計(jì)師最真實(shí)的心聲。

Miko是Zsiga產(chǎn)品平面設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,她的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)Zsiga項(xiàng)目的產(chǎn)品包裝、創(chuàng)意支持等平面設(shè)計(jì)工作。Miko喜歡Zsiga和她一樣的倔強(qiáng),也喜歡Zsiga的細(xì)心,總是非常善于觀察,能夠捕捉到每個(gè)人的小心思。而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為Zsiga完成了幾代Zsiga系列的身份卡和包裝設(shè)計(jì)后,Miko也足夠細(xì)心地洞察著每一只Zsiga的情緒。

“在設(shè)計(jì)里,顏色、筆觸,包括紙質(zhì)的選擇都會(huì)決定一個(gè)產(chǎn)品想表達(dá)的氛圍?!盡iko在每一個(gè)細(xì)致又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x擇中都有著自己的考量?!熬拖裎覀兠總€(gè)人的穿搭一樣,開心的時(shí)候會(huì)穿明亮的顏色,emo的時(shí)候就會(huì)穿一些黑白的顏色,包裝也會(huì)根據(jù)這個(gè)系列想要表達(dá)的含義去定義色調(diào)和風(fēng)格?!睘榱送伙@Zsiga情緒IP的特征,常常會(huì)用插畫的方式去表達(dá)它的世界觀;在筆觸的選擇上,Miko團(tuán)隊(duì)會(huì)“故意”用一些更貼近設(shè)計(jì)師手稿的“稚拙”的筆觸去繪制線條,用最初接觸到繪畫時(shí)的單純?nèi)ネ癸@Zsiga的童真和純粹?!爱a(chǎn)品的觸覺也是身份卡和包裝設(shè)計(jì)中重要的一部分,我們會(huì)選擇用一些帶肌理或者是粗糙的紙,還原手稿的質(zhì)感?!?/p>

對(duì)于Miko而言,每當(dāng)看到消費(fèi)者收集自己團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的盲盒卡片制作成卡冊(cè),或是將卡片裝裱成相框作為裝飾畫擺放,都會(huì)感到莫大的鼓舞?!霸谖倚闹?,每一個(gè)款式都有自己存在的意義,我不會(huì)區(qū)別對(duì)待,13個(gè)娃組成一個(gè)系列,就是要13個(gè)才完整,缺一不可?!盡iko會(huì)經(jīng)常與DAN聊天,了解每一套Zsiga背后的含義,也會(huì)和團(tuán)隊(duì)討論如何把一些小心思藏在設(shè)計(jì)里,讓大家自己發(fā)掘這些小小驚喜。比如用身份卡去傳遞每一個(gè)Zsiga的多樣情緒,在產(chǎn)品包裝盒的不同面上增加故事性的連接,期待著有人在這些無處不在的線索里發(fā)現(xiàn)Zsiga更多的秘密。

“我和丹丹都覺得每個(gè)人之間的羈絆,是有一條無形的線去連接的,地球是圓的,兩個(gè)人即便是對(duì)向而走的話,總會(huì)有一個(gè)點(diǎn)會(huì)讓你們?cè)俅蜗嘤?。?/strong>

攝影:李少東 / 編輯、文字:正男、Gin / 造型:XIXI / 制片:WOO / 化妝:明月 / 妝發(fā):toto